谜一样的林彪
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谜一样的林彪
·佚 名·
"新"中国成立后的近十年间,林彪的名字并不多见。似乎,随着战争的结束 ,他也离开了中国政治军事舞台的中心。
据说,他在平型关负伤落下病根,解放战争南下时病情加重,怕光,怕水,怕 风,拉稀,患的是一种神经系统疾病。于是,他称病休养。
但他向来是个勤于思考的人,在养病中,他最大的乐趣似乎是读书。由叶群和 秘书帮助,他涉猎的问题更广泛了。他读书的特点是删繁就简,看《共产党宣言》 ,他一买几本,看一次剪贴一次,几次后剪得只剩几句话,他说,就记住"大机器 大工业"就行了。一九六○年十月,在全军高级干部会议上,他曾谈起读书,他说 :"我们要站在书上来读书,不要爬在书下来读书。要批判的读,要吸取的读。书 应该为我服务,而不是我为书服务。让书牵着鼻子走,我不干。有些书就是换汤不 换药,没有什么新东西,只是旧思想、旧材料、旧词句、重新编排了一下,换了个 地方,就像搭积木一样从这块换到那块,就是那么几块板子。"
林彪如果不是个喜欢读书又善于读书的人,是绝然讲不出这样的感受的。
林彪读书驳杂,他看《安娜·卡列尼娜》,说安娜是个真人,做真人很不容易 ,他看《老子》,说里面充满了辩证法,但不能把人们团结起来,把力量集中起来 ,部队不宜提倡。他读药典,自己给自己开药方。他对中国历史方面的书籍尤有兴 趣,从中领悟历代开国将帅的命运,考虑如何处理高层领导关系。他的笔记中有" 西汉故人以权贵不全、南阳故人以悠闲自保"的话,曾想过到偏僻的贵州当个省长 ,避开政治旋涡;他在一本名为《曹操》的书上,关于曹操当宰相后,自觉得成" 骑虎难下之势"的叙述旁批道:"不要轻易骑上去。"他的室内条幅中有"悠悠万 事 唯此为大 克己复礼","勉从虎穴暂栖身,说破英雄惊煞人"等等。叶群记 录的他的言论有"三不主义:不负责,不建言,不得罪""三要:要响应,要表扬 ,要报好消息""面带三分笑"等等。这些都可令我们窥见孤僻、清高的林彪那复 杂的内心世界。
但林彪没有永久地沉寂下去。他终于露面了,终于"骑上去"了。一九五八年 五月二十六日《人民日报》以头版头条大幅标题报导了"中共八届五中全会昨日举 行"的消息,消息说:"这次会议增选林彪同志为中央委员会副主席、政治局常务 委员;增选了柯庆施、李井泉、谭震林同志为政治局委员;增选了李富春、李先念 同志为中央书记处书记。"
林彪这次露面,比之解放战争时期,地位显然更高了。有趣的是,林彪的当选 总有些特殊,他当政治局委员,是在一九五五年四月四日召开的中共七届五中全会 上补选的;他当政治局常委并副主席,是在一九五八年五月二十五日的八届五中全 会增选的;他后来成为党的唯一的副主席并接班人,则是在一九六六年八月一日至 十二日的八届十一中全会上形成的。
八届五中全会后,因为国防部长彭德怀既不是常委也不是副主席,林彪成为政 治局常委及党的副主席,在元帅中的排位事实上已越过彭德怀仅次于朱德,一年后 ,林彪果然接替彭德怀主持军委工作了,这是偶然的巧合还是缤密的安排?可不可 以认为,即使没有庐山会议,林彪也将接替彭德怀?
据《说不尽的毛泽东》一书中记录的党史研究专家于南说:"在'文革'前毛 泽东就考虑过接班人问题。周总理曾对王稼祥说:将来的接班人或者是林元帅或者 是邓总书记。"看来,林彪接替彭德怀又取代刘少奇,是早有安排的?历史发展的 后果是有前因的?
至于林彪,他一向那么清高,又读那么多史书,为什么不一直托病?为什么再 度出山?没有人回答这个问题。推测起来,也许是毛泽东批评了他,要他打掉暮气 ,继续革命?因为林彪曾在五九年的庐山会议上这样讲:"只有毛主席能当大英雄 ,你我离得远得很,不要打这个主意,我有暮气,但没有这个野心:搞大局面,自 己一套拿出来。这种雄心、信心没有;缺点是有暮气,主席讲元帅中有暮气。"也 许,是林彪本人在经过一番读书思考后,认为自己还应该轰轰烈烈再干一场,不甘 心在百无聊赖的养病生活中了此余生?还有一种可能,就是林彪的养病其实是"韬 光养晦",他其实一直在等待时机以求一逞?
不管出于什么原因吧,一九五九年林彪主持军委工作后,立即采取了与彭德怀 不同的办法,他旗帜鲜明地大搞"突出政治"。
林彪说:"一定要把毛泽东思想真正学到手,一是掌握精神实质;一是掌握方 法,就是唯物辩证法。要勤学多练。多练,就是反复地学,学深学透,多实际运用 ,不要学一下就过去了。"
他说:"我们学习马克思列宁主义怎样学呢?我向同志们提议,主要是学习毛 泽东同志的著作。这是学习马克思列宁主义的捷径。马克思、列宁的著作那么多, 里面有许多人名地名你都搞不清。最好先读毛泽东同志的著作。读化学并不一定找 到发明化学的人,学几何不一定要找欧几里德,不一定要读他们的原著;后来的著 作,有一些当然不及原著,但是有一些比原著还好,发展了,新的创造很多,…… 毛泽东同志全面地、创造性地发展了马克思列宁主义,综合了前人的成果,加上了 新的内容。要好好学习毛泽东同志的著作。我们学习毛泽东同志的著作容易学,学 了马上可以用,好好学习,是一本万利的事情。"
他又说:"在政治工作领域中,要正确处理四个关系。""一是武器和人的关 系,打仗时武器也要,人也要。但是武器要人去使用,人不勇敢,武器就不能充份 发挥作用,所以战争的胜利还是靠人。原子弹、炮弹打过以后,到接近敌人几十米 时,还是要靠人的勇敢,靠人的高度觉悟和牺牲精神。""二是各种工作和政治工 作的关系,军队工作有司令部工作,后勤工作,有军事训练,文化教育,等等。政 治工作做好了,人的积极性、创造性发挥起来了,各种工作就都能做好。从这一环 着手,一通百通,""三是政治工作中的各种工作和思想工作的关系。政治工作中 有些是事务性、行政性的工作,有些是思想性的工作。各种工作都要做,不能只做 哪一个,但是重点要摆在思想工作上。""四是书本思想和活的思想的关系。书本 要读,但是重要的是掌握活的思想。""这就是说,人的因素第一,政治思想第一 ,思想工作第一,活的思想第一。这是我军政治思想工作的方向,也是整个军队建 设的方向。"
真是三年不鸣,一鸣惊人。林彪在养病中读书思考,此时终于亮出他丰满光滑 的羽毛。他的这些讲话确有令人耳目一新之感,这是林彪的特色。
是啊,谁能说这些话全是谬论呢?追溯到井冈山时代,毛泽东不正是"政治建 军"的倡导者吗?共产党的军队在战争中难道不是以弱胜强的吗?那么,光靠武器 能打胜仗吗?共产党的军队从某种意义上讲难道不是以精神、理想和道义战胜了比 自己强大得多的敌人吗?毛泽东当年对林彪的这些讲话评价很高,他说:"解放军 的思想政治工作和军事工作,经林彪同志提出四个第一、三八作风之后,比较过去 有了一个很大的发展,更具体化又更理论化了。""谁说中国人没有创造?四个第 一好,这是个创造。"
然而,谁又能说这些话就是真理,或者真理向前跨进一步还是真理呢?林彪恰 恰从这里开始,越来越把政治,把毛泽东本人及其思想强调到了极致。他后来在文 革中说毛泽东思想是"马克思列宁主义的顶峰","是最高水平的马克思列宁主义 ","毛主席的话句句是真理,一句超过我们一万句","毛主席比马克思,恩格 斯、列宁、斯大林高得多","毛主席这样的天才全世界几百年,中国几千年才出 现一个,毛主席是当代最伟大的天才"等等,恰是他过去许多讲话的延续和发展。 这种延续和发展,不但将个人崇拜的狂热推到了无以复加的程度,也把林彪自己推 到了绝壁上。试问,当全党和全国人民都心悦诚服地接受了林彪那些话后,如果恰 恰是林彪本人同毛泽东发生了意见分歧,他还可能提出自己的不同意见吗?他提了 ,就是反毛主席,就要"全党共诛之,全国共讨之"。林彪曾在笔记中记下"绝则 错"三个字,可正是他自己把毛泽东和毛泽东思想都说绝了,他自己恰恰是"绝则 错"。他意识到了这一点吗?他为什么要把话说绝?是逻辑上哲学上认识上的错误 ,还是包藏着某种祸心?
最值得深思的是,不管林彪那些话多么极端,他毕竟是在鼓吹马列主义毛泽东 思想。况且,一九五九年,正是毛泽东正式退居二线之时,在此后几年中,接班人 刘少奇在一线十分活跃,毛泽东深感"大权旁落"。而林彪,恰是在这几年里,一 如当年在井冈山上支持毛泽东一样,大力提倡毛泽东思想,这种做法同当时的刘少 奇恰成鲜明对照。毛泽东对此当然深有感触,所以他要"全国学习解放军",所以 林彪后来得以取代刘少奇。那么,说林彪一九五九年以来提倡学习毛泽东思想全是 假的,似乎有点说不过去吧?据林立果的未婚妻张宁撰文,甚至到了"9·13" 前夕,九月八日,林彪还对张宁说:"你应该认真研究文艺理论,站在马列主义、 毛泽东思想的原则上,高屋建瓴地对文艺理论和方针,提出自己的见解。"据说这 天林彪已经下达反革命政变手令"盼照立果、宇驰同志所传达的命令办"了,但他 却还在对未来的儿媳谈马列主义毛泽东思想,这是假装吗?可他有什么必要这时还 用马列主义词句迷惑张宁呢?再者,九月七日,当张宁刚到北戴河见到林彪时,叶 群问林彪,对张宁和张清霖满意不满意,"林彪拍着手说:'很满意,一个老红军 的女儿,一个劳动人民的儿子。'"这同那一代老干部对子女婚姻的见解有什么两 样呢?--不是共产党对国民党、对"美帝"、对"苏修"、对日本"军国主义" 或对西方资本主义世界,却搞到这样的你死我活,箭拔弩张,要政变,要谋杀,要 叛逃--"9·13"事件深刻的悲剧性正在这里。
